Problemas de visão nas crianças: esteja atento aos sinais

• Falta de interesse pela leitura ou perda do fio condutor.
• A criança segue com o dedo o texto a ler. 
• Deturpações de palavras ou dificuldade em lembrar o que leu.
• Fadiga constante, nervosismo ou irritabilidade depois de uma tarefa que necessita da visão ao perto.
• Testa franzida, piscar excessivo ou outras deformidades faciais durante a leitura.
• Visão dupla de objectos. 
• Pálpebras inchadas e vermelhas ou fricção frequente dos olhos. 
• Dores de cabeça, náuseas ou sensibilidade exagerada à luz. 
• Passos em falso e quedas frequentes, avançar com a cabeça para ver melhor.
• Fraca capacidade perceptiva, por exemplo, ou a confusão do A, do n por m, etc.
• Vocalização em voz baixa durante a leitura, constatada pelo movimento dos lábios. 
• Fecha os olhos quando  olha para os objectos ao longe. 
• Estrabismo divergente ou convergente.
• Má coordenação de olho e mão, que se manifesta pela dificuldade em jogar ténis, pegar uma bola ou outra actividade. 
• Fechar ou cobrir um dos olhos para ver melhor com o outro.
• Semi-fechar os olhos para ver ao longe.